【烛焰护航】岗位练兵展风采以赛促教提质量——信息技术学科“新型教学模式应用”岗位大练兵

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【烛焰护航】岗位练兵展风采以赛促教提质量——信息技术学科“新型教学模式应用”岗位大练兵
发布日期:2022-07-04 22:25    点击次数:116

【烛焰护航】岗位练兵展风采以赛促教提质量——信息技术学科“新型教学模式应用”岗位大练兵

一直以来,城中区在《基于教学改革融合信息技术教学试验区》的项目工作指导下,秉承着既继承传统教学,同时又将各类教学模式的结构成分与技术应用条件之间的“整合”,以丰富多变的实践情境为教学模式创新的源泉,以信息技术为教学模式的发展提供的丰富的资源、工具以及数据平台为依托,开展了深入的实践研究,完成了区、校两级新型的基于教学改革,融合信息技术的教与学模式的建构,对于规范教师的教学行为和教学过程,保证课堂教学质量具有重要的指导意义。新型教与学模式的科学性、有效性、稳定性等方面的检测,需要一整套科学合理的检测策略,城中区以“基于教学改革,融合信息技术的新型教与学模式”实验区工作为窗口,紧紧围绕“以学生发展为中心”的核心理念,让教学模式从课堂实践中来,在课堂实践中检验,回到课堂实践中服务。6月10日至7月6日城中区教育局开展了各学科“新型教学模式应用”岗位大练兵活动。

7月4日,信息技术学科“新型教学模式应用”岗位大练兵活动如期完成。本次岗位大练兵活动分为两个阶段进行。

模拟课堂展示阶段。老师们根据新课标,挖掘新课堂,以新型教与学模式应用实践为依托,利用模拟课堂的形式,精心设计信息技术学科育人内涵,深入挖掘立德树人价值,注重学科德育思想的升华。评委老师从新型教与学模式的应用指南出发,从教学目标、教学过程、教学方法、教学基本功及教学效果等五个方面对参赛作品进行评价,以期达成以赛促研、以赛提升的活动目标。

专项技能上机实操阶段。上机实操分为四个模块:Excel模块,powerpoint模块、Flash模块及scratch模块,老师们从中任意抽取两个模块参加比赛。参赛教师根据操作要求及赋分标准完成参赛作品。评委老师从作品应用的准确性、科学性、创新性以及程序运行的稳定性等几个方面对参赛教师的作品进行了评价。

在本次大练兵活动中,老师们发挥学科优势,科学践行了从课堂教学实践中提炼构建教学模式,同时,让教学模式回到课堂教学检验的实践目标。比赛结束后,城中区信息技术教研员从本次活动呈现的信息技术教学实践优势和不足进行了总结,并希望我区信息技术教师加强课堂教学实践探索,提升自身信息素养的同时,为本校新型教与学模式的实践应用夯实基础,为城中区新型教与学模式开辟一条可复制、可辐射的发展之路。

供图\稿:西宁市城中区教育局信息中心

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