【阅享童年】如何教小学生社交?或许可以自学

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【阅享童年】如何教小学生社交?或许可以自学
发布日期:2022-05-21 18:45    点击次数:135

【阅享童年】如何教小学生社交?或许可以自学

孩子们的一天

大部分时间都是在学校度过的

虽然学校人际关系相对简单

但也是一个需要用心维持的社交场所

与老师、同学朝夕相处

社交关系状态的好坏

直接影响着孩子们每天的心情

甚至是学习的效率

如果在这个阶段,大人们能从精神及心理上给予孩子交际方面的关注、帮助和引导,孩子就更能发挥学习的主观能动性和积极性,健康成长。

这个道理很多家长都懂,却苦于不知道如何培养孩子的社交能力。经常是掏心掏肺地说了一大堆,孩子未必感兴趣,也记不住说教式的大道理。

或许,一本有趣的心理学漫画可以拯救不知所措的家长们,这便是《小学生心理学漫画 1:社交力》。

《小学生心理学漫画 1:社交力》

书名:《小学生心理学漫画.1:社交力》

著者:小禾心理研究所

出版社:江苏凤凰文艺出版社

索书号:B84/884(1)

馆藏地:海淀区图书馆(北馆)少儿部

(请等待图书馆开馆后借阅。)

专业的事交给专业的人来做,孩子社交力的发展,说到底还是心理成长的过程。这本书由小禾心理研究所出品,团队聚集了中科院博士、清华大学教育学博士、北京师范大学教育学博士等一群专注儿童心理教育的专业人士, 是国内第一套小学生可以自己阅读的心理自助读物。

图书用幽默可爱的漫画形式展开内容,分为主动交往、学会情感互助、反对和拒绝、解决相对困难的社交问题、与大人们的关系五大章,一共涉及孩子们最常见的45个场景,逐步带领孩子们练习社交技巧。

比如到了新环境必需的“自我介绍”,很多孩子因为羞怯、紧张不敢开口,书中分步骤地详细讲解,手把手教孩子如何在人前做自我介绍。

除此之外,怎么才能和老师相处?怎么表达自己和别人不同的意见?……这些看似平常、却会让孩子忧心的社交问题,书里统统都有答案!这本书的可贵之处,还在于让孩子们不仅仅“听懂朋友说什么”,而且更加注重“如何倾听”,也不仅仅是“我应该说什么”,而是更加注意“如何说”。

孩子们津津有味地看漫画的同时,自然而然地就学会了自己解决社交场合的一些问题,将硬性的“被教育”转化为更自然的“自我积极影响”。

编 辑 /王 爽

审核/胡越、孙莹

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